Итоговый тест по философии
1. Автором понятия «философия истории» является:
а) Вольтер +
б) Гегель
в) Локк
2. В чем разница между агностицизмом и скептицизмом:
а) Агностицизм связывает свое сомнение исключительно с верой в Бога, а скептицизм рассматривает все феномены
б) Агностицизм отрицает возможность познания, а скептицизм в ней сомневается +
в) Это тождественные концепции
3. Произведения раннехристианской литературы, не включенные в библейский канон, т.е. признанные официальной церковью «ложными»:
а) Хроники
б) Апологии
в) Апокрифы +
4. Возможность познания является результатом:
а) Физиологической способности человека к восприятию информации +
б) Даром, доставшимся человеку от высших сил, его сотворивших
в) Заинтересованности Бытия в познании самого себя
5. К важнейшим функциям научной теории можно отнести:
а) Коммуникативную
б) Эмоциональную
в) Систематизирующую +
6. Как называется направление философии, утверждающее границы человеческого познания:
а) Фреймизм
б) Гносеологический пессимизм +
в) Гносеологический реализм
7. Переход на более высокую ступень абстракции путем выявления общих признаков предметов рассматриваемой области:
а) Представление
б) Воспроизведение
в) Обобщение +
8. Скептицизм строился на:
а) Равнозначности тезиса и антитезиса +
б) Сомнении в независимом субстанциональном бытии своего «Я»
в) Разные представления разных субъектов об одинаковых объектах
9. Философское направление, представители которого признавали Бога, как мировой разум, сотворивший природу и придавший ей движение, но не влияющий на ее бытие:
а) Дуализм
б) Пантеизм
в) Деизм +
10. С чем схожа феноменологическая концепция истины:
а) С объективным материализмом
б) С солипсизмом +
в) С эмпиризмом
11. Не является характерной особенностью немецкой классической философии:
а) Отрицание трансцендентного, божественного бытия +
б) Стремление к полноте, системной стройности мысли
в) Опора на разум как высший способ познания мира
12. В каких веках начало зарождаться философское учение:
а) В III — IV веке до н.э
б) В VII — VI веках до н.э +
в) В X — IX векках до н .э
13. Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений:
а) Тотемизм +
б) Анимизм
в) Фетишизм
14. К какой философии относится понятие «схоластика»:
а) Римской
б) Древнеиндийской
в) Христианской +
15. Причина, первоисточник зла в мире по Бердяеву:
а) Государственная власть +
б) Стихийные силы природы
в) Несотворенная свобода
16. Какое из этих понятий не является частью теоретической философии:
а) Метафизика
б) Этика +
в) Эпистемология
17. Название произведения Мора, содержащее описание страны как образца общественного устройства:
а) Роман
б) Город Солнца
в) Утопия +
18. Онтология — это учение о:
а) Ценностях
б) Бытии +
в) Познании
19. Направление современной философии, являющееся материалистическим:
а) Экзистенциализм
б) Неотомизм
в) Марксизм +
20. Гносеология — это учение о:
а) Морали
б) Познании +
в) Ценностях
21. Анаксимен за первооснову всех вещей принимал:
а) Воздух +
б) Огонь
в) Воду
22. Французский философ, веривший во всесилие воспитания и доказывавший, что люди от рождения обладают равными способностями:
а) Гоббс
б) Гельвеций +
в) Фихте
23. Редукционизм – это методологический принцип:
а) объяснения прошлого на основе настоящего
б) рассматривающий материю как процесс усложнения и новообразований в развитии
в) сведения высших форм материи к низшим +
24. Представитель агностицизма в классической философии:
а) Гегель
б) Беркли +
в) Гоббс
25. Мыслитель, который ввел слово «диалектика» в философию:
а) Аристотель
б) Платон
в) Сократ +
26. Представитель агностицизма в классической философии:
а) Бэкон
б) Кант +
в) Руссо
27. Форма эмпирического познания:
а) Факт +
б) Проблема
в) Суждение
28. Сколько существует общественно-экономических формаций:
а) 3
б) 2
в) 5 +
29. Высший уровень ценностного сознания:
а) Идеалы +
б) Духовные ценности
в) Нормы
30. Синтез философских и научных учений, объединённых представлением о взаимосвязи человека и природы, человечества и Вселенной:
а) Экзистенциализм
б) Космизм +
в) Философия всеединства