Генераторы заданий
Соедини слова и картинки (на английском)
0
Генераторы заданий / Языковые генераторы
Соедини слова и картинки (на английском)
Анаграмма
0
Генераторы заданий / Языковые генераторы
Анаграмма
Сравнение двух математических операций
0
Генераторы заданий / Математические генераторы
Сравнение двух математических операций
Сравнение математической операции с числом
0
Генераторы заданий / Математические генераторы
Сравнение математической операции с числом

Литературное чтение

Здесь публикуются всё, что необходимо для учителей литературы. Уроки, планирование занятий, презентации для учащихся, факультативы, конспекты, которые дадут дополнительный и интересный материал, вы можете найти здесь! Также можно провести оценку знаний.

«Литература» - предмет, который может и способен помочь детям войти в мир художественной литературы, вызвать интерес к самым разным книгам и их прочтению, научиться анализу, сформировать представление о собственной личности и о том, что его окружает, показать детям, насколько важно духовное воспитание.

Целями данного предмета являются путём чтения и анализа прочитанной литературы показать младшим школьникам, насколько важны духовные ценности, культура чтения, которая проявляется не только в количестве прочитанных книг, но и в осмыслении прочитанного; проявление творческой активности, способности применять полученные знания на практике, развитие чувства прекрасного.

Чтобы достигнуть поставленных задач, учителям предлагается сформировать у ученика:

  • Представление о том, кем является человек, и что такое мир вокруг него;
  • Воспитание вследствие прочтения книг, патриотизма, духовных и нравственных чувств;
  • Желание учиться;
  • Отзывчивость, основанную на эмоциях; фантазию, способность мыслить творчески и критически;
  • Заинтересованность к разным книгам и к их прочтению, расширение кругозора и начитанности;
  • Чтение вслух и про себя с полным погружением в эмоции писателя, с определённой скоростью, без нарушения норм русского языка;
  • Способность воспринимать и анализировать различную литературу, что важно для чтения и понимания как художественных произведений искусств, так и научных книг.